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Publié : 8 juin 2016
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Lettre Edu_Num Langues N° 26

Cette lettre propose un "Zoom sur" la classe inversée, pratique qui a fait l’objet d’études et d’analyses, notamment dans le cadre des travaux académiques mutualisés (TraAM).
Les articles accompagnés de captures vidéos ont été conçus par l’équipe des interlocuteurs académiques pour le numérique (IAN) lors du séminaire national en mars. Ils permettent de rendre compte de la diversité du travail dans les académies.